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学前儿童科学教育(00390)
下列关于幼儿对空间方位的认识的说法，正确的是
2024-07-25 03:44:30
学前儿童科学教育(00390)
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声音通过______传播。
2024-07-25 03:44:33
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探究“声音从哪里来”这一科学活动的核心经验是
2024-07-25 03:44:36
学前儿童科学教育(00390)
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下列不属于计数原则的是
2024-07-25 03:44:40
学前儿童科学教育(00390)
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幼儿最先认识的立体图形是
2024-07-25 03:44:43
学前儿童科学教育(00390)
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学前儿童科学教育的目标分类中被放在首位的是
2024-07-25 03:44:46
学前儿童科学教育(00390)
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简述学前儿童科学游戏活动选择或设计的原则。
2024-07-25 03:44:50
学前儿童科学教育(00390)
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简述学前儿童学习数的组成与分解的教育方法。
2024-07-25 03:44:53
学前儿童科学教育(00390)
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简述学前儿童学习测量的意义。
2024-07-25 03:44:56
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简述5-6岁幼儿空间方位的教育目标。
2024-07-25 03:45:00
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