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简述开展健康教育计划评价的目的和意义。

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(20．09．4，论述33)以学校控烟教育为例，阐述效应评价的内容。

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简述健康教育项目活动质量监测的内容。

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试述三种评价设计方案的优、缺点及其适用范围。

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(2007．4，简答32)‘简述反映日常生活质量的指标。

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简述健康教育计划评价的目的与意义。

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简述影响健康促进评价的因素。

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根据PRECEDE-PROCEED模式简述健康教育诊断的内容。

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(2009．4，简答29)简述健康教育计划的具体目标，应对哪些问题做出回答。

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(2007．4，简答33)简述健康促进规划设计中流行病学诊断的目的。

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