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学前儿童音乐教育(00397)
试述提出和撰写音乐教学活动目标的行为化原则。
2024-08-21 20:25:37
学前儿童音乐教育(00397)
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试分析心理调节基本方法中材料因素的调节。
2024-08-21 20:25:41
学前儿童音乐教育(00397)
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分析中班歌曲《郊游》，并为此歌曲设计-直观形象图（用文字表述设计创意即可，无须将设计的形象图画出）。
2024-08-21 20:25:44
学前儿童音乐教育(00397)
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为了确保幼儿感性学习动机和学习能力的良好发展，幼儿学习的氛围必须具有整体审美性指的是
2024-08-21 20:25:47
学前儿童音乐教育(00397)
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有关音乐欣赏活动中动作材料的选择，正确的说法是
2024-08-21 20:25:50
学前儿童音乐教育(00397)
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在幼儿园音乐欣赏活动中，“根据音乐作品表达的需要适时调整或克制自己的不适度情感、消极情感以及相应行为的能力”属于
2024-08-21 20:25:54
学前儿童音乐教育(00397)
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在早操中使用音乐伴奏，加入歌曲等属于
2024-08-21 20:25:57
学前儿童音乐教育(00397)
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巫术起源说认为音乐起源于
2024-08-21 20:26:00
学前儿童音乐教育(00397)
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评价的信息可以积累，事后还可以再回过头来查阅，可以让教师了解自己对某些问题思考及认识变化的轨迹。这种评价方法是
2024-08-21 20:26:03
学前儿童音乐教育(00397)
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表演舞蹈的教育重点在于
2024-08-21 20:26:06
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