当前位置： 首页 > 学前儿童美术教育(00396)

学前儿童手工创作指导的关键要领是（　　　） 

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学前儿童美术教育中教师应引导中班儿童认识的颜色有（　　　） 

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学前儿童美术教育中教师应引导大班儿童在泥工中塑造（　　　） 

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儿童绘画心理发展中的图式初期大约在5到7岁左右，这是儿童（　　　）思维发展最敏感时期。

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皮亚杰发现，7岁以下的儿童（　　　）的观点相当严重，因此，受主观情绪支配的绘画方式是7岁以下儿童的主要特征。

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艺术与其它意识形态的区别在于它的（　　　），这是它最主要、最基本的特征。 

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在美术起源学说中，认为“模仿是人类固有的天性和本能，艺术起源于人类对自然的模仿”的观点属于（　　　）

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造型艺术中最主要的一种艺术形式是（　　　）

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西泽克在儿童美术教育史上（　　　） 

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艺术是学前儿童的一种游戏，他们对美的感受往往直接地以动作、表情、语言和活动等方式表现，带有强烈的（　　　）的特点

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