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使能目标

  • 2024-11-08 17:05:36
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课堂气氛

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单元整组课文教学

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语文学科专门知识

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发展

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学习

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宏观教学设计

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广义课程的概念

  • 2024-11-08 17:05:27
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以下是有位教师教《林海》“林”的部分的教学设计,请问该设计是否体现了三个维度目标的整合?(1)用刚才学习“岭”的部分的学法继续学

  • 2024-11-08 17:05:26
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结合实际论述当前小学语文教学中应如何实施素质教育。

  • 2024-11-08 17:05:24
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