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在与具有海外工作经历的家长沟通时，教师需要把握的一个关键点是，不断提高自己在中外比较教育方面的观念与水平，增强自己的自信心。（）

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有的家长因为自己具有海外工作经历，更加崇尚国外的教育模式，这是一种崇洋媚外的表现，教师不需要在意这些家长的看法和建议。（）

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当教师与具有海外工作经历的家长教育观念不一致时，要力争对错，转变家长的观念。（）

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全职家长至今仍然被认为是整天围着孩子转，是没有出息和社会地位低的表现。（）

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全职家长富有教育热情，乐于尝试个性化的教育方法，教师应该完全支持。（）

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主动放弃工作的全职父母心情放松，对孩子比较宽容，喜欢学习早教理论，倾向于按照经验育儿。

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管理学具有丰富的管理思想和管理案例，可以直接类比到幼儿教育上。（）

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孩子们之间的竞争属于“排他性竞争”。（）

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与从事经商活动的家长沟通，重点是帮助他们重视教育并树立正确的教育观念。（）

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幼儿的快乐建立在亲情上，也可以建立在金钱上。（）

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