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教育评估的可行性原则是以（ ）

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学校招聘新教师时试讲活动是一种（ ）

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“比年入学，中年考校，一年视离经辨志……谓之大成。”出自（ ）

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简述贺拉斯•曼关于笔试较之口试具有客观性也更为妥当的理由。

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简述为什么要在教育评价中贯彻合作性原则。

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如规定平时、期中、期末计分比例为3：3：4，某生平时成绩为80分，期中为90分，期末为78分，则该生总平均分为多少?

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教育评估的功能

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简述教育评估的变化发展趋势。

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试述教育评估发展史上的主要流派及其代表人物和主要观点。

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教育评估的目的是什么?

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