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概念同化

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角色行为

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幼儿园进行“快乐一家人”的主题活动，老师在活动室创设了三个“娃娃家”活动场景。第一个场景是“卧室”，该场景紧靠图书区，与图书区用

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举例分析怎样为幼儿编制适合的教学游戏活动。

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举例分析如何为不同年龄幼儿选择规则游戏。

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举例分析怎样组织和指导中班幼儿的户外游戏活动。

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简述益智游戏的种类。

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简述角色游戏观察与评价的方法。

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简述成人在幼儿身体运动游戏中的作用。

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简述儿童游戏的特点。

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