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____即在建构学前儿童社会教育目标时,要确立一种层次结构的整合观。

  • 2024-11-08 00:42:34
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幼儿园社会教育目标的分类结构,包括自我意识、____、社会环境及行为规范、社会文化。

  • 2024-11-08 00:42:32
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简述学前儿童社会性发展评价的内容。

  • 2024-11-08 00:42:31
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简述学前儿童社会教育区域活动的设计注意事项。

  • 2024-11-08 00:42:29
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区域活动设计的基本思路应该从哪几个方面着手。

  • 2024-11-08 00:42:28
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学前儿童社会教育目标的建构原则。

  • 2024-11-08 00:42:26
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简述学前儿童社会教育目标制定的依据。

  • 2024-11-08 00:42:25
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简述社会性与社会化的关系

  • 2024-11-08 00:42:24
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简述学前儿童社会教育的学科性质

  • 2024-11-08 00:42:23
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学前儿童社会教育是一门兼有()的复杂学科。

  • 2024-11-08 00:42:21
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