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学前儿童健康教育(30004-sd)
智力诊断量表是()
2024-11-07 23:27:18
学前儿童健康教育(30004-sd)
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学前儿童生长发育评价中运用发育百分位评价法属于()
2024-11-07 23:27:16
学前儿童健康教育(30004-sd)
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运用各种方法收集的资料和数据需要经过整理、加工、分析和统计处理是()
2024-11-07 23:27:15
学前儿童健康教育(30004-sd)
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用身体某些发育指标(如形态、功能、性征等)的水平制成标准年龄,来评价儿童身体发育状况的综合评价方法是()
2024-11-07 23:27:14
学前儿童健康教育(30004-sd)
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要让幼儿掌握简单的自救技能属于()
2024-11-07 23:27:13
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对健康所涉及的内容进行发归类,然后据此确定相应的目标属于()
2024-11-07 23:27:12
学前儿童健康教育(30004-sd)
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教育幼儿玩中型玩具时,如积木、游戏棒时,不得用手中的玩具去打其他幼儿的身体,特别的头部属于()
2024-11-07 23:27:10
学前儿童健康教育(30004-sd)
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正确朗读,声音洪亮属于()
2024-11-07 23:27:09
学前儿童健康教育(30004-sd)
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儿童在身体运动的过程中,应选择和安排全面的、多样的活动内容和方法,促进学前儿童全面和谐发展。体现的是()
2024-11-07 23:27:08
学前儿童健康教育(30004-sd)
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教师应注意合理安排、调节幼儿的身体和心理所承受的负荷量,以达到最佳锻炼效果,体现的是()
2024-11-07 23:27:06
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