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学前儿童健康教育活动的过程分为______、______和______。

  • 2024-11-07 08:40:54
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健康教育环境包括______和______。

  • 2024-11-07 08:40:53
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健康教育的综合化包含两方面的内容,其一是______的综合,其二是______的综合。

  • 2024-11-07 08:40:52
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学前儿童健康教育活动教育效果的评价,不能只注意结果,更要重视______。

  • 2024-11-07 08:40:51
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学前儿童健康教育的核心目标是______的养成。

  • 2024-11-07 08:40:50
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在幼儿园可以开展多种多样的体育活动,大致可分为舞蹈与体操、______、______。

  • 2024-11-07 08:40:48
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“三浴”锻炼即利用大自然的______、______、______对学前儿童进行身体锻炼,增强学前儿童的身体和抵抗力。

  • 2024-11-07 08:40:47
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实现学前儿童健康教育的目标,必须坚持“五渗透”,即将健康教育的内容和任务渗透到______、______、______、____

  • 2024-11-07 08:40:46
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针对学前儿童常有的心态“大家都这样,我也要这样”,可知学前儿童健康教育具有______。

  • 2024-11-07 08:40:45
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只有充分发挥______健康教育、______健康教育、______健康教育三者各自的积极作用,才能产生综合协同的教育效果。

  • 2024-11-07 08:40:44
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