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健康的特征包括()。

  • 2024-11-07 08:39:12
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健康行为的特点包括()。

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学前儿童健康教育的内容包括()。

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学前儿童健康教育的组织形式按照教育活动中参加人数的多少可分为()。

  • 2024-11-07 08:39:08
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组织学前儿童环境教育活动应注意的“三个为主”是()。

  • 2024-11-07 08:39:06
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编制学前儿童健康教育评价方案的第一步是( )

  • 2024-11-07 08:39:05
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一个教师在刚接受一个班级时,会通过了解基本情况、家访等形式对该幼儿的身体和心理发展状况进行调查,这样做的目的是了解班上幼儿的发育

  • 2024-11-07 08:39:04
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从某一个班级里面挑选生活自理能力“强”的幼儿,或许所选出的幼儿的自理能力未必真的很强。这是( )评价。

  • 2024-11-07 08:39:03
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对一个幼儿状况的评价,不仅要听取幼儿园教师的意见,还要听取家长的意见,也不能忽略同伴的看法。这体现了学前儿童健康教育评价的(

  • 2024-11-07 08:39:01
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( )原则要求学前儿童健康教育评价必须保证正确的方向,在进行每一次具体评价时,一定要有具体的目的,然后根据目的所规定的方向展开

  • 2024-11-07 08:39:00
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