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从内容上划分，总结可以分为（　）。

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按照检查的内容划分，幼儿园的检查可分为

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按照时间划分，幼儿园的检查方式可分为

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许多管理学家在给管理下定义时，把管理定义为（　）。

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现在被大家普遍接受的是（　）的管理过程理论。

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管理阶段中，伴随执行的过程随时进行的（　）。

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幼儿园园所全部工作的核心是（　），同时也是确定管理目标的依据。

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实现教育目标的保证和前提是（　）。

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幼儿园计划中的长期计划一般是用作（　）发展规划。

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学年计划在幼儿园计划分类中应该属于（　）。

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