• 首页
当前位置: 首页 > 2017年10月新疆教师资格证心理学选择题试卷

多元智能理论提出的人是()

  • 2024-01-19 03:20:46
  • 2017年10月新疆教师资格证心理学选择题试卷
  • 1
阅读全文

心理学家研究不同血缘之间差异的目的在于探明

  • 2024-01-19 03:20:46
  • 2017年10月新疆教师资格证心理学选择题试卷
  • 1
阅读全文

一般认为,低常儿童智力低于()

  • 2024-01-19 03:20:46
  • 2017年10月新疆教师资格证心理学选择题试卷
阅读全文

父母养成孩子良好性格的教养方式是()

  • 2024-01-19 03:20:46
  • 2017年10月新疆教师资格证心理学选择题试卷
  • 2
阅读全文

高级神经活动属于强而平衡、灵活型是()

  • 2024-01-19 03:20:46
  • 2017年10月新疆教师资格证心理学选择题试卷
阅读全文

具有核心意义的个性心理特征是()

  • 2024-01-19 03:20:45
  • 2017年10月新疆教师资格证心理学选择题试卷
阅读全文

个人与他人交往的动机是()

  • 2024-01-19 03:20:45
  • 2017年10月新疆教师资格证心理学选择题试卷
阅读全文

马斯洛需要层次理论中,属于成长需要的是()

  • 2024-01-19 03:20:45
  • 2017年10月新疆教师资格证心理学选择题试卷
阅读全文

以下属于人格倾向性的是()

  • 2024-01-19 03:20:45
  • 2017年10月新疆教师资格证心理学选择题试卷
阅读全文

某同学想得到高薪工作而表现出对学习的兴趣()

  • 2024-01-19 03:20:45
  • 2017年10月新疆教师资格证心理学选择题试卷
  • 1
阅读全文
上一页1234下一页

最新文章

  • 司钻法压井第二循环周,在压井液达到钻头后,主要控制( )不变。
  • 压井液密度大小与关井后( )有直接关系。
  • 憋压法求立压,向井内憋注少量钻井液顶开钻具止回阀,当( )值闪动到某值时,停泵,记录环空套压和立管压力。
  • 循环法求立压,应事先进行低泵冲试验,然后缓慢启泵,适当开启节流阀,保持( )不变。
  • 在处理关井后天然气上升的过程中,立管压力法适用于( )。
  • 钻遇大裂缝或溶洞时,由于钻井液密度比天然气密度大而导致天然气侵入井内的现象称之为( )。
  • 当发生岩屑气侵时,侵入天然气量与()成正比。
  • 出口返出钻井液发现有气泡,气泡的来源不可能是:()
  • 在钻开气层的过程中,随着岩石的破碎,岩石孔隙中的天然气被释放出来而侵入钻井液,天然气侵入速度与( )无关。
  • 气侵后的钻井液未经排气处理( )注入井内。
友情链接