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球员四级职业最终目标包括国际级球员、中超级球员、其他职业级球员、非职业级球员。（）

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中国特色球员评估和职业成长规划体系的评估每年２次。（）

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“足球决定一时，文化决定一世”说明了在足球训练的同时，要重视文化课的学习。

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鲁能足球学校的建设目标是：建成亚洲知名、世界一流的足球学校。

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“一评三考”本着公平、公开、公正的原则进行，目的在于用“一把尺子”客观的去衡量每一名教练员的工作。

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比赛场上应树立学校教练员的良好形象，不无端指责裁判，服从判罚。如遇到特殊问题，通过正常渠道解决。保证队员在场上不发生违纪事件。

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教练员团队文化是指教练员团队成员在相互合作的过程中，为实现各自的人生价值，并为完成团队共同目标而形成的一种潜意识文化。

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教练员团队建设，对内部需要协调、统一的技术要求、管理要求和工作要求制定标准，以文件形式进行贯彻、实施、监督的一种过程要求。

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训练体系的构建目的弄明白中国足球青训应该“练什么”，“怎么练”，“练的效果如何（检查考核）”，同时我们应该组建一个“什么样的教练

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中国特色鲁能训练体系建设将国际化与中国国情相结合、主观能动性与客观事实相结合、全面发展与重点提高相结合、人文关怀与规则制度相结合

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