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以下有关个别学生对集体影响的描述，哪一项是正确的

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有的学生在与同学交往过程中“口若悬河”，但与教员或领导交往时却显得非常拘谨和紧张，这种现象可称之为

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接收信息者在接收信息时，有时会按照自己的需要对信息进行：

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衡量师生之间沟通效果的四个主要指标是

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对学生进行指导时，有效交流的条件通常是

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为了师生之间的有效交流，教员必须做到

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教员与学生之间交流的效果是由以下哪一种因素来衡量的

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那些仅把思维局限于学生整体，却忽视学生整体中个体差异的教员是在

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学生的信心往往会因为教员以下哪一种行为而受到打击

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如果教员总是使学生认识到所学课程的目的和需要达到的标准时，通常会降低学生的

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