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健康教育与健康促进(05759)
世界卫生组织对健康促进的解释，强调“促进健康”的本身含义之外，还特别强调了三个方面，即
2024-08-14 13:18:57
健康教育与健康促进(05759)
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应用于人际水平的健康相关行为改变理论包含
2024-08-14 13:19:00
健康教育与健康促进(05759)
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行为变化阶段理论模式的局限性包含
2024-08-14 13:19:04
健康教育与健康促进(05759)
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健康传播效果的层次包含
2024-08-14 13:19:07
健康教育与健康促进(05759)
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健康促进计划的具体目标中，属于近期目标的有
2024-08-14 13:19:10
健康教育与健康促进(05759)
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健康促进计划评价中，针对健康相关行为及其影响因素变化情况的评价属于
2024-08-14 13:19:13
健康教育与健康促进(05759)
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国际上通行的社会人口老龄化的标准包含
2024-08-14 13:19:17
健康教育与健康促进(05759)
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学校健康教育评价中，属于远期指标的有
2024-08-14 13:19:20
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以预防脑卒中的项目为例，属于二级目标人群的有
2024-08-14 13:19:23
健康教育与健康促进(05759)
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简述日常健康行为的种类。
2024-08-14 13:19:27
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