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行为改变的阶段理论把行为转变分为

  • 2024-01-12 20:41:53
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产生和提高自我效能的途径有

  • 2024-01-12 20:41:47
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健康信念模式主要包括

  • 2024-01-12 20:41:42
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下列有关KAP模式的叙述正确的是

  • 2024-01-12 20:41:37
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关于健康教育与健康促进的关系,下列描述正确的是

  • 2024-01-12 20:41:32
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听了健康管理师老刘在社区开的“老年保健健康教育课”,退休居民王大妈对自己的高血压病的严重后果以及防控高血压的健康生活方式和好处有

  • 2024-01-12 20:41:27
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健康促进涉及的主要活动领域是

  • 2024-01-12 20:41:22
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健康信念模式中,是否采纳有利于健康的行为与下列因素有关

  • 2024-01-12 20:41:17
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目前开展健康教育的新型传播手段包括

  • 2024-01-12 20:41:12
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某单位每天上午10点做工间操,这属于

  • 2024-01-12 20:41:06
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  • 被考核人在考核年度内承担培训教学、培训资源建设等工作任务少于40学时,其中承担培训授课任务少于16学时,考核结果为“不及格”。
  • 优秀专家人才月度考核。月度考核结果分“优秀”、“良好”、“及格”、“不及格”四个等级。
  • 优秀专家人才考核分月度考核、年度考核、届满考核三种方式。
  • 优秀专家人才应具备基本条件:距法定退休年龄3年及以上
  • 优秀专家人才应具备基本条件:硕士研究生、大学本科、大学专科学历人员分别具有3年、5年、8年及以上一线岗位工作经历。
  • 优秀专家人才通过对聘期内4个年度考核成绩进行折算获得届满考核结果。4个年度考核结果折算分数之和,
  • 优秀专家人才除应具备基本条件外,近5年内还应具备下列与申报专业相关业绩条件之一。
  • 优秀专家人才考核内容主要包括()、()、()、授权专利、()、()、技艺革新、个人荣誉、()等方面
  • 专家后备被考核人在聘期内未能在申报专业取得下列全部业绩的,考核结果为“不及格”。
  • 优秀专家人才后备的选拔包括()等环节
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