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“教育的四大支柱”是：____、____、____、____。

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一个系统必须具有三个特征：____、____、____

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从具体研究的角度来看，系统论可以分为____、____、____三个层次。

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从教育哲学的角度来看，教学模式的构建可以从____、____两个维度来考察。

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从学校教育的具体实践来看，教学设计的应用可分为四个层次：____、____、____、____。

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按照学生接受信息的感觉通道不同，可以把各种教学媒体分为：____、____、____、____。

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电化教育是指运用____，并与传统教育媒体恰当结合，传递教育信息，以实现教育____的教育实践。

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从教学中所采用的教育技术来看，教育技术发展经历了四个大的阶段：____、____、____、____。

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教育学系统设计的主要内容包括：____、____、____、____。

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在教学设计的起初阶段，即前期阶段，需要前期分析的问题主要有____、____、____。

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