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教育学（二）(00442-sc)
教师的教育素养转化为教育效果的中介和桥梁是
2024-09-10 09:08:56
教育学（二）(00442-sc)
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下列选项中，不属于现代教育的基本特征的是
2024-09-10 09:08:59
教育学（二）(00442-sc)
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活动课程的主要倡导者是
2024-09-10 09:09:02
教育学（二）(00442-sc)
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“一般发展”理论的提出者是
2024-09-10 09:09:05
教育学（二）(00442-sc)
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《学记》中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所体现的教学原则是
2024-09-10 09:09:09
教育学（二）(00442-sc)
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中国采用班级上课制始于
2024-09-10 09:09:12
教育学（二）(00442-sc)
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动作技能的形成要经历的四个阶段是
2024-09-10 09:09:16
教育学（二）(00442-sc)
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在受教育者的整个素质结构中，占据着统治的或统帅的地位的是
2024-09-10 09:09:19
教育学（二）(00442-sc)
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下列选项中，不属于素质教育的特点的是
2024-09-10 09:09:22
教育学（二）(00442-sc)
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人的思想品德发展的根本动力是
2024-09-10 09:09:25
教育学（二）(00442-sc)
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