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教育学（二）(00442-sc)
一般教学方法的实施都要具有五个步骤，它们是：引起动机、呈现教材、举例说明、检查复习和布置作业。
2024-09-10 08:40:37
教育学（二）(00442-sc)
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人的身心发展的规律有：顺序性、阶段性、平衡性和个别差异性。
2024-09-10 08:40:40
教育学（二）(00442-sc)
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民主型师生关系的主要特征有：教师对学生不严格要求、教师尊重学生、课堂气氛活跃和教学效果良好。
2024-09-10 08:40:43
教育学（二）(00442-sc)
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中国古代学校课程要素的重点是
2024-09-10 08:40:47
教育学（二）(00442-sc)
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20世纪60年代美国的课程改革是
2024-09-10 08:40:50
教育学（二）(00442-sc)
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古代中国、埃及和希腊的学校大都采用
2024-09-10 08:40:53
教育学（二）(00442-sc)
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下列选项中，不属于古代教育的基本特征的是
2024-09-10 08:40:57
教育学（二）(00442-sc)
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教学大纲和教科书的编排通常采取
2024-09-10 08:41:00
教育学（二）(00442-sc)
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于1966年正式提出隐性课程的是
2024-09-10 08:41:03
教育学（二）(00442-sc)
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“师者，人之模范”这句话所反映的教师的劳动特点是
2024-09-10 08:41:07
教育学（二）(00442-sc)
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