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教育学（二）(00442-sc)
简述影响课堂管理的因素。
2024-09-10 08:36:51
教育学（二）(00442-sc)
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简述隐性课程的功能
2024-09-10 08:36:54
教育学（二）(00442-sc)
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简述教育对文化的作用
2024-09-10 08:36:58
教育学（二）(00442-sc)
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试述学习方法指导的基本要求。
2024-09-10 08:37:01
教育学（二）(00442-sc)
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试述良好的家庭教育的基本条件。
2024-09-10 08:37:04
教育学（二）(00442-sc)
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古代教育的特征有：阶级性、等级性、体力劳动与脑力劳动结合。
2024-09-10 08:37:07
教育学（二）(00442-sc)
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我国目前中小学存在的师生关系类型主要有：对立型、依赖型、组织型和非正式型。
2024-09-10 08:37:10
教育学（二）(00442-sc)
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教学的辅助形式有：作业、辅导、实验和实习。
2024-09-10 08:37:14
教育学（二）(00442-sc)
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学生教育的方法有：说服教育、锻炼、榜样和示范、讨论、读书指导和演示。
2024-09-10 08:37:17
教育学（二）(00442-sc)
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教师所表现出来的最突出的角色是
2024-09-10 08:37:20
教育学（二）(00442-sc)
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