首页
当前位置:
首页
>
教育学(二)(00442-sc)
试述教和学相互依存的规律。
2024-09-10 09:27:14
教育学(二)(00442-sc)
阅读全文
德育
2024-09-10 09:27:17
教育学(二)(00442-sc)
阅读全文
课程
2024-09-10 09:27:20
教育学(二)(00442-sc)
阅读全文
课堂教学
2024-09-10 09:27:23
教育学(二)(00442-sc)
阅读全文
教学计划
2024-09-10 09:27:26
教育学(二)(00442-sc)
阅读全文
素质教育
2024-09-10 09:27:30
教育学(二)(00442-sc)
阅读全文
可使学生在较短时间内获得较多的系统连贯的知识的教学方法是
2024-09-10 09:27:33
教育学(二)(00442-sc)
阅读全文
在西方,最早主张分科教学的是
2024-09-10 09:27:36
教育学(二)(00442-sc)
阅读全文
《学记》中的“道而弗牵强而弗抑,开而弗达"这句话所体现的教学原则是
2024-09-10 09:27:39
教育学(二)(00442-sc)
阅读全文
教学大纲和教科书的编排通常采取
2024-09-10 09:27:42
教育学(二)(00442-sc)
阅读全文
上一页
1
...
110
111
112
113
114
...
119
下一页