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大众化成才观的第一个层次是()

  • 2024-09-09 12:37:57
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在儿童的身心发展过程中,身体和心理都不是匀速发展的,新生儿期与青春期是儿童身心的两个高速发展期,这是儿童个体发展的()特点。

  • 2024-09-09 12:38:00
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社会看待儿童和对待儿童的观念的总和是()

  • 2024-09-09 12:38:03
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从家长与孩子、家庭与社会的关系来说,家长教育观念中的主要部分是()

  • 2024-09-09 12:38:07
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家长评价事物的方式、态度,所影响的主要是孩子的()

  • 2024-09-09 12:38:10
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我们鼓励家长多采用()的教养态度。

  • 2024-09-09 12:38:13
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家长能以平等的态度对待儿童,在教育孩子过程中表现出忍耐、平等、随和、谅解等,能互相爱护、关心,家长能给子女较多的鼓励和教导,这种

  • 2024-09-09 12:38:16
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儿童得不到父母的关心,体会不到父母的关爱和温暖,从而会产生孤独感和焦虑情绪,逐渐形成富于攻击、冷酷等不良品质,这种教养方式类型是

  • 2024-09-09 12:38:19
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孩子被要求绝对服从家长的意志,稍有不从就给予惩罚,这种教养方式类型是()

  • 2024-09-09 12:38:23
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家长对学前儿童智能发展的影响不包括()

  • 2024-09-09 12:38:26
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