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人们常说“教师不要忘记自己也曾是个孩子”，这要求（）。

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小刚平时数学特别差，好不容易第二课他很有兴趣学的很好，考了98分，本以为老师会夸奖他，但老师说“你这次也就是走运吧！”老师的这种

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学生享有的基本权利不包括（）。

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“十个手指有长短”这句话表明，在学生发展过程中存在（）。 ��

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“人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注（）。

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高中一年级入学开始，班主任王老师通过各种渠道，深入了解班级每个学生的情况，并据此制定个人三年发展规划，这种做法表明王老师关注（）

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某小学把初三数学的几何知识作为主要教学内容，这种做法有违（）。

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人们常说“聪明早慧”、“大器晚成”，这表明人的身心发展具有（）。

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以下关于学生作为权利主体的特殊性的说法不正确的是（）。

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学生在发展中呈现出的共同特点不包括（）。

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