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外国教育史(01282)
下列不属于埃及独立初期的国立大学的是（ ）
2024-08-11 22:18:12
外国教育史(01282)
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独立初期埃及初等教育的学校类型不包括（ ）
2024-08-11 22:18:15
外国教育史(01282)
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埃及现行的教育管理体制是（ ）
2024-08-11 22:18:18
外国教育史(01282)
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《伍德教育急件》让印度教育得到一定发展，第一次为印度确立了从小学到大学的（ ）
2024-08-11 22:18:21
外国教育史(01282)
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20世纪30年代，印度民族教育发展的指针是甘地的（ ）
2024-08-11 22:18:25
外国教育史(01282)
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印度拥有发达的（ ）
2024-08-11 22:18:28
外国教育史(01282)
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主张教育的目的是帮助学生发展对真理主观性的警觉和意识的是（ ）
2024-08-11 22:18:31
外国教育史(01282)
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后现代主义是当代世界最重要的文化、艺术和教育思潮之一，又称（ ）
2024-08-11 22:18:34
外国教育史(01282)
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终身教育理论于20世纪50年代产生于（ ）
2024-08-11 22:18:37
外国教育史(01282)
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明确建议将终身教育作为发达国家和发展中国家在今后若干年内制定教育政策指导原则的是（ ）
2024-08-11 22:18:41
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