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发展与教育心理学(00466)
以下不属于动作技能在形成过程中表现出来的典型特征的是
2024-08-11 10:37:06
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以下属于不连续的动作技能的是
2024-08-11 10:37:09
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影响教学工作最早的迁移理论是
2024-08-11 10:37:12
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道德认识形成的关键是
2024-08-11 10:37:15
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道德情感的发展一般经历三种水平，其发展顺序是
2024-08-11 10:37:19
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根据阿特金森的成就动机理论，避免失败的倾向高的人在下列成功期望概率的任务中，倾向于选择哪种成功期望概率的任务
2024-08-11 10:37:22
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下列现象中，属于替代性强化的是
2024-08-11 10:37:25
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某一类型的教师不认为自己是一个专断独行的人，表扬学生并关心学生，以自己为班级一切工作的标准。李皮特(R．Lippitt)等人将这
2024-08-11 10:37:28
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下列属于教师人格特征的是
2024-08-11 10:37:31
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在计算测验项目的区分度时，D值为多大时表示该项目的区分度较好？
2024-08-11 10:37:35
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