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发展与教育心理学(00466)
在有关成就行为的归因模式中，成功呻能力高寸自豪、自尊／增强对成功的期望-愿意=从事有成就的任务属于
2024-08-11 10:22:32
发展与教育心理学(00466)
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关于遗传与环境在心理发展中的作用，心理学上的观点有
2024-08-11 10:22:35
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婴幼儿动作发展的原则是
2024-08-11 10:22:38
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高中生记忆发展表现出的新特点有
2024-08-11 10:22:42
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桑代克的学习律包括
2024-08-11 10:22:45
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学习迁移的种类有
2024-08-11 10:22:48
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横断研究设计
2024-08-11 10:22:51
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关键期
2024-08-11 10:22:54
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个体差异
2024-08-11 10:22:58
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学习
2024-08-11 10:23:01
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