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在学塾读书的学生称为（ ）

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（ ）文化是人类从事一切文化创造的基础。

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（ ）是道教信仰的核心

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佛教提出它的基本教义——“四谛”，意为“四条真理”，即（ ）、（ ）、（ ）、（ ）

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墨子最先提出的（ ）的命题，将类推作为明辨事物的前提。

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（ ）、（ ）、（ ）是古代科技方法论的逻辑起点，也是古人观察、认识事物的基本程序。

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中国古代农学理论就始终把（ ）、（ ）、（ ）作为一个有机整体

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中国古代科技的政治化、伦理化倾向最明显地体现在（ ） 。

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中国农学史中的两部巨著（ ）和（ ）极强烈地表现了中国古代科技的实用性。

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阮元的（ ）是我国第一部古代天文学家和数学家的传记著作。

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