心理学(00031) - 辅考 Serve 库

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有的学生不能接受教师的批评建议，反而在背后给教师起外号，这种挫折反应是

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个体在通向目标的过程中遇到难以克服的障碍或干扰，使目标不能达到、需要无法满足时，所产生的不愉快的情绪反应是

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根据皮亚杰认知发展阶段理论，具体运算阶段的年龄范围是

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想象

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社会知觉

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注意

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群体规范

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简述皮亚杰儿童道德品质发展阶段的理论。

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简述非言语沟通的类型。

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简述动机的功能。

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