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有的学生阅读能力、记忆能力、推理能力、创造力等方面都表现比较好。他们的信息加工策略多采用细节性加工方式,这种学生的认知方式主要属
- 2024-08-07 10:35:30
- 心理学(00031)
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有的学生在解决问题的过程中,一步一步地分析问题,每一个步骤只考虑一种假设或一种属性,第一种假设成立后再进一步考虑第二种假设,一环
- 2024-08-07 10:35:33
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有的人在解决问题的过程中,采取宽视野的方式,同时考虑多种假设,并同时兼顾到各种可能性,这样才能解决好问题。这种人的认知风格的特点
- 2024-08-07 10:35:36
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