首页
当前位置:
首页
>
教育学(二)(00442)
道尔顿制的主要措施包括
2024-08-07 07:26:37
教育学(二)(00442)
1
阅读全文
以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件是
2024-08-07 07:26:40
教育学(二)(00442)
阅读全文
建立在一定理论基础之上,为实现某种教学目标而制定的实施总体方案是
2024-08-07 07:26:44
教育学(二)(00442)
阅读全文
通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是
2024-08-07 07:26:47
教育学(二)(00442)
阅读全文
教育这种活动从层次上分有
2024-08-07 07:26:50
教育学(二)(00442)
阅读全文
教育目标的第三层次是
2024-08-07 07:26:53
教育学(二)(00442)
1
阅读全文
教学计划的基本内容包括
2024-08-07 07:26:56
教育学(二)(00442)
阅读全文
学科课程的优点是
2024-08-07 07:27:00
教育学(二)(00442)
阅读全文
“系统地强化刺激,使之在特定时候强化所期望的行为反应。”这种教学策略属于
2024-08-07 07:27:03
教育学(二)(00442)
1
阅读全文
“产婆术”的提出者是
2024-08-07 07:27:07
教育学(二)(00442)
1
阅读全文
上一页
1
2
3
4
5
...
105
下一页