当前位置： 首页 > 学前教育管理(00457)

管理过程七环节说的提出者为( )

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管理的整体系统与子系统之间是相互联系、相互渗透的，是大轮环套小轮环的关系，表明管理环节的运行具有( )

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幼儿园管理工作评估、幼儿教师能力评估属于( )

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科学合理的评价可以强化个体的内在需要和动机，产生心理上的(  )

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在某个阶段教育活动之后进行，目的在于全面了解该阶段教育效果的评价属于()

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教育评价应答模式的提出者为()

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CIPP模式的创始人为()

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目标获得性评价模式的倡导人为(  )

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教育评价的依据为()

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教育评价的差距模式的提出者为()

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