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中小学教育管理(00458)
教育管理的一个基本范畴是有效与
2024-08-07 03:58:23
中小学教育管理(00458)
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校园文化的校园特征表现出独立性、多元性和
2024-08-07 03:58:26
中小学教育管理(00458)
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教育管理的核心和关键问题是
2024-08-07 03:58:29
中小学教育管理(00458)
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校长的主要职权包括教育改革自主权、人事权和
2024-08-07 03:58:32
中小学教育管理(00458)
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学生的管理，包括德、智、体、美、劳等各方面教育的管理，主要是在班级中进行的。这体现了学生管理的
2024-08-07 03:58:35
中小学教育管理(00458)
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1904年公布并在全国推行的学制是
2024-08-07 03:58:39
中小学教育管理(00458)
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教学工作质量检查分析的标准包括工作质量标准、教学效果标准和
2024-08-07 03:58:42
中小学教育管理(00458)
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学生健康水平可以从三个方面进行综合评价，它们是学生群体健康体质状况、疾病和
2024-08-07 03:58:45
中小学教育管理(00458)
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在教育管理研究中，既要研究教育管理的历史，也要进行教育管理方面的预测性研究。这体现了教育管理研究中的
2024-08-07 03:58:48
中小学教育管理(00458)
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社区教育管理的基本组织形式有社区教育委员会、儿童工作协调委员会、关心下一代协会和
2024-08-07 03:58:51
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