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中小学教育管理(00458)
校园文化有自己的运行轨道和活动方式、内部系统，它可以不受或很少受社会大众文化的左右。这体现了校园文化的
2024-08-07 03:56:43
中小学教育管理(00458)
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按管理内容划分，教育管理目标可分为教育管理综合目标和
2024-08-07 03:56:46
中小学教育管理(00458)
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英国实行的是
2024-08-07 03:56:49
中小学教育管理(00458)
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教育管理的二重性是指教育管理的_______和社会属性。
2024-08-07 03:56:53
中小学教育管理(00458)
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教育管理过程具有教育性、多层次性、_______、动态性和可控制性。
2024-08-07 03:56:56
中小学教育管理(00458)
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教学工作管理的基本要求之一是“_______、深入教学、研究教学、指导教学”。
2024-08-07 03:56:59
中小学教育管理(00458)
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校长的素质要求包括_______、岗位知识要求和岗位能力要求。
2024-08-07 03:57:04
中小学教育管理(00458)
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1952年11月至1958年，我国在中央教育行政机关方面，分设教育部和_______。
2024-08-07 03:57:07
中小学教育管理(00458)
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在教育管理过程中，检查的方式很多，按照时间分，有平时检查和_______。
2024-08-07 03:57:11
中小学教育管理(00458)
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教育管理区别于一般社会管理的共性包括:管理内容的_______、管理对象和“产品”的主体性、管理过程的复杂性。
2024-08-07 03:57:14
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