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中小学教育管理(00458)
简述常用的教师激励策略。
2024-08-07 03:33:37
中小学教育管理(00458)
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简述教学评价的主要功能。
2024-08-07 03:33:40
中小学教育管理(00458)
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简述学校物质文化管理涉及的内容。
2024-08-07 03:33:43
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试述学校德育管理的机制。
2024-08-07 03:33:46
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试述家校合作的保障措施。
2024-08-07 03:33:49
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案例：两任校长的沟通方式 有一位教师先后经历两任校长的不同管理方式。第一任校长在周末经常要找这位教 师来学校加班，于是他
2024-08-07 03:33:53
中小学教育管理(00458)
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教育管理包括宏观管理，即国家教育的行政管理，还包括微观管理，即
2024-08-07 03:33:56
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教育管理的主要矛盾是
2024-08-07 03:33:59
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管理过程理论的代表人物亨利·法约尔的代表作是
2024-08-07 03:34:02
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全面质量管理是一种全新的质量管理思想和管理技术，它的提出者是
2024-08-07 03:34:06
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