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中小学教育管理(00458)
人际关系理论最著名的代表人物是
2024-08-07 04:50:15
中小学教育管理(00458)
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学校管理者要有明确的办学理念，适应时代的发展要求，并根据教育规律适时调整学校发展战略，创造性地设计学校的发展蓝图。这是学校管理的
2024-08-07 04:50:18
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教师在自然情境下，用自己的感官和相关的辅助工具，有目的、有计划地对教育现象进行考察的方法，称之为
2024-12-02 06:18:52
中小学教育管理(00458)
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根据国家或地区教育发展战略要求，结合校情分析和设计的，有一定目标导向的，学校全面改革发展和持续改进的行动计划，称为
2024-08-07 04:50:25
中小学教育管理(00458)
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SWOT分析法中的英文字母“T”代表的是
2024-08-07 04:50:28
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有效沟通的基础是
2024-12-02 10:01:24
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认为衡量学校效能的指标就是学校吸纳资源的质量与数量的观点是
2024-08-07 04:50:34
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德国教育行政管理的主权在
2024-12-02 10:41:29
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对学校物质财富的计划组织、使用保管的活动，称为
2024-12-02 12:29:11
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引导和规范管理行为，协调管理主体与管理客体关系，落实管理目标的基本途径是
2024-08-07 04:50:44
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