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> 教育科学研究方法（二）(00456)
___指研究者按照一定的研究目的，合理地控制或创设一定的条件，人为地变革研究对象，从而验证假设，探讨教育现象因果关系的一种研究。
- 2024-08-06 22:03:17
- 教育科学研究方法（二）(00456)
在一个英语教育实验中，甲乙两组学生在实验前的平均成绩都是70分，甲组和乙组都被要求像以往那样，每天早晨朗读英语30分钟，但是要求
- 2024-08-06 22:03:20
- 教育科学研究方法（二）(00456)
长沙市某所学校的教育实验结果表明，在其它条件基本相同的情况下，小学生的课外阅读量大增大，他们的作文水平会相应地提高。这反映出该教
- 2024-08-06 22:03:33
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“人们对教育现象和教育规律的认识是不断深化的，每一种教育理论都是在已有教育理论的基础上建构、发展起来的，没有不借助已有理论的‘纯
- 2024-08-06 22:03:39
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教育理论只有超越现实活动，走现在教育现实的前面，才能对现实活动进行指导，具有预见功能，同时教育理论研究应具有强烈的突破、超越、批
- 2024-08-06 22:03:43
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