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教育科学研究方法(二)(00456)
一项教育研究中得到的关于学生身高、体重的数据资料属于
2024-08-06 22:27:31
教育科学研究方法(二)(00456)
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在教育研究中,当总体方差未知时,对平均数差异显著性进行检验应使用
2024-08-06 22:27:34
教育科学研究方法(二)(00456)
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一项研究以全国优秀班主任某老师为研究对象,采用访谈、实地观察、实物收集等方式记录了她在教育教学、班级管理和家校合作方面的故事,分
2024-08-06 22:27:38
教育科学研究方法(二)(00456)
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社会心理学家勒温将行动研究描述为一个连续不断的螺旋循环过程。这个过程的四个基本阶段是
2024-08-06 22:27:41
教育科学研究方法(二)(00456)
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在教育研究成果评价的组织形式中,对研究成果具有判别意义的是
2024-08-06 22:27:44
教育科学研究方法(二)(00456)
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实地研究
2024-08-06 22:27:47
教育科学研究方法(二)(00456)
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问卷调查法
2024-08-06 22:27:50
教育科学研究方法(二)(00456)
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前测
2024-08-06 22:27:54
教育科学研究方法(二)(00456)
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数据推断
2024-08-06 22:27:57
教育科学研究方法(二)(00456)
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教育研究成果评价
2024-08-06 22:28:00
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