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教育管理心理学(00455)
教师由于偏爱学生把学生评价过高或由于不喜欢学生而将其评价过低．这种偏见属于
2024-08-06 15:25:27
教育管理心理学(00455)
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目标管理是当今世界上广泛运用的一种科学管理方法，它是由下列哪位学者首先提出的
2024-08-06 15:25:30
教育管理心理学(00455)
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对非正式教育群体，你认为应如何管理?
2024-08-06 15:25:33
教育管理心理学(00455)
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说明受挫折后的攻击反应及其表现形式。
2024-08-06 15:25:37
教育管理心理学(00455)
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简述态度的几种功能。
2024-08-06 15:25:40
教育管理心理学(00455)
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简述教育组织变革的特征
2024-08-06 15:25:43
教育管理心理学(00455)
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结合你校实际情况，谈谈校园文化建设的途径。
2024-08-06 15:25:46
教育管理心理学(00455)
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试联系你单位人际沟通情况，提出改善人际沟通措施。
2024-08-06 15:25:49
教育管理心理学(00455)
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试述李维特提出的改变行为的模式。
2024-08-06 15:25:53
教育管理心理学(00455)
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在一次中小学校长研讨会上，人们学习了有关教育的领导理论，对校长的职贺、应具备的能力展开了热烈的讨论：有人主张校长是“决策者”，主
2024-08-06 15:25:56
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