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联系实际,论述影响教育领导集体团结的心理因素及如何预防和消除教育领导集体的不团结。

  • 2024-08-06 16:06:53
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简述教育领导者在个性方面必须具备的心理品质。

  • 2024-08-06 16:06:56
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一位教师因工作经验不足,在班主任工作中出现失误,导致他在年终时没有拿到奖金,情绪非常低落。可当别人问他时,他却说:“我根本不在乎

  • 2024-08-06 16:06:59
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简述影响教育领导集体团结的心理因素。

  • 2024-08-06 16:07:02
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试论述教育领导集体心理优化的途径。

  • 2024-08-06 16:07:06
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简述教育领导集体心理优化的标志。

  • 2024-08-06 16:07:09
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试述教育组织社会心理环境的作用。

  • 2024-08-06 16:07:12
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学生演算数学题,单独做与旁边有人看着他做,效果不一样,这种现象属于 ( )

  • 2024-08-06 16:07:15
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“随大流”说的是______现象。 ( )

  • 2024-08-06 16:07:19
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群体成员固守在群体内的吸引力是 ( )

  • 2024-08-06 16:07:22
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