教育统计与测量(00452) - 辅考 Serve 库

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不确定性现象

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教育统计与测量(00452)

适用于总体很大，样本较小，总体无中间层次结构的随机抽样方法是

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教育统计与测量(00452)

下列一般不影响样本对总体代表性的因素是

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教育统计与测量(00452)
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某次抽样中，从某市所有小学中用简单随机抽样的办法抽出40所学校，然后分别在这40所中又用简单随机抽样的办法各抽取2名学生，最终合

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教育统计与测量(00452)

如果一个总体服从正态分布，但总体方差未知，那么其平均数的抽样分布是

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教育统计与测量(00452)
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从总体中抽取出作为观察对象的一部分个体是

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概率的取值范围是

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简述统计假设检验的步骤。

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简述在统计假设检验作决策中可能犯的两类错误。

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简述统计假设检验的思想方法。

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