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教育经济学(00451)
教育事业经费含在科学文化教育卫生事业经费项目中,最终构成
2024-08-06 12:06:54
教育经济学(00451)
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《国民教育的经济意义》的作者是()
2024-08-06 12:06:57
教育经济学(00451)
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世界上最早通过分析劳动者年龄、工龄和受教育程度来论述教育对经济增长作用的文章是()
2024-08-06 12:07:00
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教育经济学萌芽于()
2024-08-06 12:07:04
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欧美各国最早讨论教育经济意义的经济学家是()
2024-08-06 12:07:07
教育经济学(00451)
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世界上最早用数量统计的方法,用数量化、定量化的语言专门阐述教育的国民经济意义的论文是()
2024-08-06 12:07:10
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研究教育与经济相互关系、教育领域内经济现象及其规律的一门学科,即是()
2024-08-06 12:07:13
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标志着现代教育经济学科萌芽起点的研究是1924年()写的学术论文《国民教育的经济意义》。
2024-08-06 12:07:17
教育经济学(00451)
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沃尔什讨论教育经济意义采用的方法是()
2024-08-06 12:07:20
教育经济学(00451)
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我国教育经济学研究始于20世纪的()
2024-08-06 12:07:23
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