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教育经济学(00451)
教育投资不会直接生产社会物质财富，这反映了教育投资的特点是
2024-08-06 12:37:17
教育经济学(00451)
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在教育经费计算口径中，学生家长和个人交纳的学杂费和其它费用，属于
2024-08-06 12:37:20
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基础教育比义务教育所包含的教育阶段要
2024-08-06 12:37:23
教育经济学(00451)
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教育成本分担与补偿理论认为，高等教育成本的分担主体包括学生、父母、学校和
2024-08-06 12:37:26
教育经济学(00451)
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取得同样质量的成果，教育资源占用和消耗的愈多，教育效率就
2024-08-06 12:37:29
教育经济学(00451)
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在教育资源的利用上，要按资源功能的特性将教育资源用在相当的需求场所，反映了教育资源利用
2024-08-06 12:37:33
教育经济学(00451)
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由于投资教育所带来的国民收入增加的总和是
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教育经济学(00451)
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国家教委规定初中教师应具有的文化水平为
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一般来说，劳动者受教育程度愈高，生产资料消耗就会
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教育与科学市场的联系是
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