当前位置： 首页 > 教育经济学(00451)

教育对人才培养和劳动力训练的主要作用是( )

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义务教育发展规模指标的公式是( )

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考查教师工作效率的指标不包括( )

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沃尔什的教育收益计算法，称为( )

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师资优化组合的关键在于建立合理的教师劳动定额和( )

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教育经济学形成时期，对教育经济学进行进一步数量化、定量化作出重要贡献的是( )

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马克思“工人阶级的再生产，同时也包括技能的时代传授和积累”这一科学论断概括说明了( )

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凝聚在劳动者身上的知识、技能及其所表现出来的能力是( )

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西方称为教育经济学第二代理论的三派理论不包括( )

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揭示教育与经济增长的关系，主要阐释( )

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