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教育经济学(00451)
标志国家教育投资实际水平的指标是
2024-08-06 13:11:57
教育经济学(00451)
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义务教育中的免费指的是免除义务教育投资中的
2024-08-06 13:12:00
教育经济学(00451)
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教育成本分担和补偿理论提出的时间是
2024-08-06 13:12:03
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凡到边远艰苦地区以及乡以下学校工作的中师以上学校毕业生,定级工资标准可以比同类人员高出
2024-08-06 13:12:07
教育经济学(00451)
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计划经济是通过_________ 直接分配资源的资源配置方式。
2024-08-06 13:12:10
教育经济学(00451)
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义务教育的投资主体是
2024-08-06 13:12:13
教育经济学(00451)
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教育投资只有通过培养出来的劳动カ以及再生产出来的科学技术进入生产领域,才能创 造社会物质财富,说明教育投资具有
2024-08-06 13:12:16
教育经济学(00451)
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美国“物质经济学”基本原理的核心是()
2024-08-06 13:12:19
教育经济学(00451)
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1982年,美国奈斯比特写了一本书《大趋势》,书中提出十大趋势,其中提出()
2024-08-06 13:12:23
教育经济学(00451)
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1986年英国一个经济学家福莱斯特写了一本书《高技术社会》,书中指出()
2024-08-06 13:12:26
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