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教育评估与督导(00450)
修正的安哥夫法最早提出于
2024-08-06 11:48:40
教育评估与督导(00450)
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校长领导力可以分为四个方面：理念与目标领导、促进教师成长、教学管理和
2024-08-06 11:48:44
教育评估与督导(00450)
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鉴赏模式又称为
2024-08-06 11:48:47
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非结构化观察和结构化观察的划分依据是
2024-08-06 11:48:50
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他人评价又称为
2024-08-06 11:48:53
教育评估与督导(00450)
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美国“蓝带优秀学校”项目建立于
2024-08-06 11:48:56
教育评估与督导(00450)
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学校安全管理的长效机制是学校安全管理的
2024-08-06 11:49:00
教育评估与督导(00450)
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德育评价方法的组成有评价工具、信息收集的方式和途径以及
2024-08-06 11:49:03
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校本教研评价的本质是一种
2024-08-06 11:49:06
教育评估与督导(00450)
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提出差距评价模式的学者是
2024-08-06 11:49:09
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