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教育评估与督导(00450)
教育督导工作的对象不包括
2024-08-06 11:11:57
教育评估与督导(00450)
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_____是通过面对面交流获取信息的一种重要方式,也是一种使用方便、行之有效的沟通方法和技能
2024-08-06 11:12:00
教育评估与督导(00450)
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评价指标体系的实施主体可以分为被督导者与督导者,即自我评价和
2024-08-06 11:12:03
教育评估与督导(00450)
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教育督导计划的制订应以科学的教育理论和方法为指导,设置科学合理的评价目标、评价工具和评价指标体系以保障教育督导计划、方案的___
2024-08-06 11:12:07
教育评估与督导(00450)
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______是质性研究中收集资料的重要方式
2024-08-06 11:12:10
教育评估与督导(00450)
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_____是督导人员访谈的“支架”,但在具体的访谈过程中,还需要教育督导人员根据现场情况适当使用,灵活变通
2024-08-06 11:12:13
教育评估与督导(00450)
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不属于我国督学的一项是
2024-08-06 11:12:16
教育评估与督导(00450)
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兼职督学的任期为
2024-08-06 11:12:19
教育评估与督导(00450)
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教育督导人员的____能力和水平是提升教育督导队伍影响力、推动教育督导事业科学发展的助推器
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教育评估与督导(00450)
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由于教育督导工作兼具政策性和专业性,而且涉及面广,工作量大,在教育督导人员的设置上,一般以____为主
2024-08-06 11:12:26
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