教育管理原理(00449) - 辅考 Serve 库

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下列不属于教育财务行政职能的是

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按照督导的对象来分，教育督导可以分为

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决策定向模式的创始人是

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作为一种现代的、科学有效的管理方法，目标管理在美国出现的时期是

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提出管理的职能是“计划、组织、指挥、协调和控制”的古典组织理论代表人物是

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评价的每一项要求都应该同教育目标的性质和方向保持一致，而不能为得出结论而评价，更不能以评价者的个人好恶去评价，这体现了教育评价的

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关于学校体育卫生工作管理的表述，错误的是

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下列属于学校隐性课程的重要内容，对学生思想情感具有潜移默化作用的是

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现代领导的三个要素是

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决策者不可凭个人的意气和权力“拍板”，也不能以个人的经验爱好、情绪来决断，这体现了教育决策的原则是

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