首页
当前位置:
首页
>
学前科学与数学教育(28048)
_是制订学前儿童科学教育目标的依据。()
2024-09-04 21:50:07
学前科学与数学教育(28048)
阅读全文
制订学前儿童科学教育目标的学科依据是()
2024-09-04 21:50:10
学前科学与数学教育(28048)
阅读全文
学前儿童科学教育目标包括知识、技能、情感和个性各个方面,这是为了体现儿童发展的()
2024-09-04 21:50:14
学前科学与数学教育(28048)
阅读全文
儿童科学教育要把培养独特个性的儿童作为教育目标,是因为儿童的发展具有()
2024-09-04 21:50:17
学前科学与数学教育(28048)
阅读全文
学前儿童科学教育的目标必须具有年龄层次性,这是因为儿童的发展具有()
2024-09-04 21:50:20
学前科学与数学教育(28048)
阅读全文
学前儿童科学教育目标包括知识、技能、情感和个性各个方面,这是为了体现儿童发展的()
2024-09-04 21:50:23
学前科学与数学教育(28048)
阅读全文
学前儿童科学教育要把培养独特个性的儿童作为教育目标,是因为儿童的发展具有
2024-09-04 21:50:26
学前科学与数学教育(28048)
阅读全文
学前儿童科学教育必须促进儿童的全面、整体发展,是因为儿童的发展具有
2024-09-04 21:50:30
学前科学与数学教育(28048)
阅读全文
自然科学崇尚实证的方法,强调通过事实的证据和逻辑的推理获得新知识。这体现了自然科学()
2024-09-04 21:50:33
学前科学与数学教育(28048)
阅读全文
大班儿童如果能够根据静态图片在头脑中呈现出抽象的动作表象,说明他们已经具备一定的()
2024-09-04 21:50:36
学前科学与数学教育(28048)
阅读全文
上一页
1
...
39
40
41
42
43
...
61
下一页